Este es el blog de un profe de música que quiere compartir con alumnado y familias el gusto por este arte. Aquí encontraremos vídeos musicales serios y divertidos, partituras, artículos y mucha MÚSICA.
SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO
La tarea de la semana pasada parece que ha tenido poco éxito. He recibido muy pocos vídeos de alumnado acompañando o cantando "DON'T WORRY BE HAPPY". Vamos a darle una oportunidad a la idea y dejamos esta semana para que os animéis.
Y como echo muchísimo de menos veros vamos a hacer una VIDEOLLAMADA.
Entra en la pestaña de tu curso y tendrás información de la reunión.
Aquí os dejo la última tontería musical del profe.
Recordeu entrar en la pestanya del vostre curs per a veure les TAREES d'aquesta setmana.
Ací vos deixe els REPTES d'aquesta setmana:
1.-Mira al profe com fa un senzill ritme de percussió corporal i intenta imitar-ho.
2.-El divendres és el DIA INTERNACIONAL DE LA FAMÍLIA i m'agradaria que puguereu fer un ball amb la vostra. En realitat aquest repte l'he copiat del BLOG DE LA TEACHER SONIA (és el que té compartir família). Es tracta d'elegir un ball divertit i fer-ho amb el companys de casa.
Bienvenidos a una nueva semana de cole en casa. Hoy simplemente voy a pediros que gastéis 5 minutos en familia para ver el siguiente vídeo. Se trata de un sketch muy divertido del grupo cómico-musical LES LUTHIERS. Tristemente acaba de morir MARCOS MUNDSTOCK, uno de los últimos miembros fundadores del grupo. De ellos aprendí que HUMOR Y MÚSICA pueden ir de la mano.
Este grupo es conocido por el humor en su música y por utilizar INSTRUMENTOS INFORMALES.
EL MIÉRCOLES ENTRAD EN LA PESTAÑA DE VUESTRO CURSO Y OS HABRÉ PUESTO UNA PEQUEÑA TAREA DE MÚSICA.
TAREAS DE PRIMARIA Semana del 27 al 30 de Abril de 2020.
Esta semana no había enviado ninguna tarea porque pretendía que vuestra entrada en el tercer trimestre fuera "piano, piano". De cualquier forma lo que os voy a pedir es que os divirtáis con la música en algún momento de la semana. De hecho, estoy convencido que de una u otra forma la música os está acompañando a toda la familia estos días.
Os propongo tres actividades que he dividido por edades. Pero sois libre de hacer las tres.
PRIMERO Y SEGUNDO:
COGER UNA MARIONETA O SIMILAR E IMITAR AL PROFE CON SU AMIGO WILY EN ESTA FANTÁSTICA CANCIÓN DE LOS MUPPETS.
DE TERCERO A SEXTO
APRENDER LA LETRA DE "RESISTIRÉ" Y CANTARLA POR EL BALCÓN ACOMPAÑADO DE ALGÚN INSTRUMENTO DE PERCUSIÓN.
(SÓLO PARA LOS MÁS VALIENTES)-HACERSE UNA DOLÇAINA CON UNA CAÑITA PARA ACOMPAÑAR ESTA CANCIÓN.
QUINTO Y SEXTO
LE SACÁIS EL POLVO AL FLABIOL E INTENTÁIS SEGUIR LA PARTITURA DE RESISTIRÉ.
CUANDO APARECE EL SI BEMOL EN CANCIÓN RECORDAD QUE SE TAPAN LOS AGUJEROS QUE SE MUESTRAN EN EL DIBUJO:
SI EN CASA HAY ALGUIEN QUE TAMBIÉN SEPA TOCAR EL FLABIOL O LA FLAUTA QUE INTENTE TOCAR A DÚO CONTIGO. APARECEN DOS PENTAGRAMAS PARA QUE CADA UNO TOQUE UNAS NOTAS DIFERENTES.
Me habéis visto comerme un sándwich al ritmo de la DANZA HÚNGARA Nº5 de Brahms pero ahora he cambiado el pan de molde por una MONA DE PASCUA y me la he zampado al ritmo de la DANZA RUSA de TCHAIKOVSKY.
Buenas, chicos y chicas.
Esta última semana del segundo trimestre os propongo un reto para bailar con los dedos. Ya me visteis en clase y más de uno se atrevió a hacerlo para los compañeros. Sólo se trata de poner una música que os invite a bailar y dejar libre vuestra imaginación.
LOS ALUMNOS DE 4º, 5º Y 6º si quieren subir el reto han de hacerlo al FLIPGRID de clase bajando la aplicación al móvil y poniendo el CODE:machado4a, machado4b, machado5a...
LOS ALUMNOS DE OTRAS TUTORÍAS pueden subirlo también a la aplicación FLIPGRID descargándola en el móvil y poniendo el CODE: machadodedos
(Como ya os habréis dado cuenta este reto lo preparé antes de cortarme el pelo)
